Как правило, ученики очно-заочной формы комбинируют асинхронный и синхронный варианты освоения образовательной программы.

Синхронное обучение — ученик придерживается рекомендуемого ежедневного расписания предметов для самостоятельного освоения.

Асинхронное обучение предпочитает большинство учеников, так как оно позволяет самостоятельно распределять учебную нагрузку не только в течение дня, но и в рамках одного полугодия. Однако этот вариант требует высокой степени самостоятельности и ответственности ученика за результаты своего образовательного маршрута.

Ученики очно-заочной формы на платформе IBLS сопровождаются тьютором и технической поддержкой для решения учебных и организационных вопросов.

Для обучающихся в очно-заочной форме образовательная среда IBLS предоставляет:

• Учебный план на весь год;

• Учебные материалы по предметам учебного плана для самостоятельного освоения: видеоролики по темам учебного предмета, вопросы для самопроверки усвоения содержания видеоролика, контрольные работы для текущего контроля и промежуточной аттестации, доступные для выполнения в течение всего учебного года;

• Учителя Лицея проверяют и комментируют работы учеников, предоставляют возможность улучшить результат, разбирают типичные ошибки, ориентируют учеников и родителей на программные требования;

• Результаты обучения отображаются в ведомости личного кабинета ученика, а также в Сетевом городе.

Желаем успехов в нашем совместном образовательном пути!